为深入推进我校本科教学内涵建设，健全完善教学质量监控体系，12月19日至20日，副校长汪时珍带队赴皖江工学院考察调研。教务处处长经庭如、质量监控与评估中心主任汪金龙、图书馆馆长张少锋等陪同调研。
皖江工学院常务副校长郑明东对考察团一行的到访表示欢迎，他结合教学内涵建设与质量监控的实践探索，提出针对性建议：一是强化顶层设计引领，精准把控教学内涵建设各关键节点，建立科学规范的教学质量实施标准；二是明晰各职能部门权责清单，强化基层教学环节的过程管理，注重日常教学资料的整理归档；三是扎实推进教师队伍建设，聚焦教学核心环节，从课堂教学环节入手，着力提升教师的教学水平与学生的主动学习精神。同时针对实习实践开展、毕业论文（设计）指导等关键教学环节，实施精准化问题排查与整改，以严谨务实的举措筑牢教学质量防线，彰显育人担当。
汪时珍对皖江工学院在教学内涵建设与质量监控工作中的成熟经验和毫无保留的分享表示衷心感谢，并结合我校实际，围绕办学条件核查细节、专家听评课考核标准、校内外实习实践基地建设、专业与课程建设等关键问题进行了更深入的讨论交流。他高度评价了皖江工学院在应用型人才培养模式创新、课程体系优化、实践教学强化等方面的扎实工作，特别是对其系统化、制度化、常态化的教学质量监控与保障机制表示了浓厚兴趣和赞赏。他指出，皖江工学院在教学过程管控、质量标准构建等方面的做法值得借鉴。此次调研旨在学习皖江工学院在深化教学改革、强化内涵建设、完善质量保障体系方面的先进理念与务实举措，为我校进一步提升人才培养质量汲取宝贵经验。他强调，提升教学质量是高校发展的生命线，完善内部质量保障体系是关键环节，希望通过此次学习，能将皖江工学院的优秀做法与本校实际相结合，推动工作取得新进展。
座谈交流期间，双方就教学管理、教学质量全流程管控机制、馆藏资源精准服务教学等具体工作进行了深度研讨。
通过此次调研，考察团对兄弟院校教学内涵建设与质量监控特色做法和成功经验有了深入了解。下一步，我校将紧密结合自身办学定位与发展实际，进一步发挥质量监控体系的作用，加强教学全过程的管理，推动学校教育教学工作高质量发展。（文、图/邓青青 审核/汪金龙）